以下哪项不属于出院教育的内容()。 医疗效果。 病情现状。 发病机制。 继续用药。 定期复查。
减少均数的抽样误差的可行方法之一是()。 严格执行随机抽样。 增大样本量。 设立对照组。 选些处于中间状态的个体。 事先对仪器进行校准。
以下情况可引起右胸导联QRS波群振幅增高,但不包括()。 右心室肥大。 右束支阻滞。 A型预激综合征。 前间壁心肌梗死。 正后壁心肌梗死。
下列数值中哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大()。 变异系数。 标准差。 标准误。 极差。 均数。
正确的病人住院教育目标为()。 尽快适应医院环境,建立遵医行为。 提高手术适应能力,减轻术前焦虑。 提高术后配合治疗能力,减少并发症。 提高住院适应能力,减轻心理负担。 提高配合检查和治疗能力,减轻焦虑。
医院健康教育的重点是()。