刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。 目标管理法。 情境感染法。 规范制约法。 舆论影响法。
每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于班级的（）活动。 日常活动。 阶段性活动。 临时活动。 评价活动。
令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该（）。 对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息。 个别后进生不必在意。 严格管教，必要时可以使用体罚。 后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养。
高压蒸汽灭菌法通常在103.4kPa（1.05kg／cm2）的压力下维持时间为（） 1～5分钟。 6～10分钟。 15～20分钟。 30～40分钟。 55～60分钟。
孙老师改革班级管理方法，效法美国的“三权分立制度”，将班里学生分成两派，生分别代表党派，选举议会；选总统，总统组建内阁，委任大法官……这种管理方式属于（）。 常规管理。 平行管理。 民主管理。 目标管理。
孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势，这时候，孙老师应该（）。
