当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第三章班级管理题库

问题:

[单选] 刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。

A . 目标管理法
B . 情境感染法
C . 规范制约法
D . 舆论影响法

关于人工牙以下说法正确的是()。 ['非解剖式人工牙咀嚼效能差,侧向力小。 非解剖式人工牙咀嚼效能好,侧向力小。 解剖式人工牙咀嚼效能差,侧向力大。 解剖式人工牙咀嚼效能好,侧向力小。 非解剖式人工牙咀嚼效能差,侧向力大。 某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()。 科技活动。 学科活动。 社会活动。 文体活动。 手术用金属器械宜采用() 高压蒸气灭菌。 干烤。 滤过除菌。 紫外线。 煮沸消毒。 令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对于这些后进生,王老师应该()。 对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息。 个别后进生不必在意。 严格管教,必要时可以使用体罚。 后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养。 下列消毒灭菌法哪种是错误的() 牛奶-巴氏消毒。 排泄物-漂白粉。 玻璃器材-流通蒸汽法。 含糖培养基-间歇灭菌法。 人或动物血清-滤过除菌。 刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。
参考答案:

  参考解析

规范制约法是用规范、制度等约束学生行为,促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。

在线 客服