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认知心理学题库
问题:
[多选] 能为直接通达假设提供证据的有()
A.同规则词相比,人们对不规则词阅读的潜伏期更短。B.规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异。C.对同音异义词的分析。D.临床上对深层诵读困难的观察。
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问题:
[多选] 下面四种认知模型中,性质上属于模块理论的有()
A.花园路径模型。B.基于制约的模型。C.选择通达模。D.多重通达模型。
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问题:
[填空题] 在特征整合理论中,()是相对低层次的加工,粗略地等同于()。
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问题:
[填空题] 负启动反转表明存在着一个分布广泛的,包括分心信息在内的所有刺激均()的最初阶段,接着是一个()性质的收缩过程。
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问题:
[填空题] Tulving最初的模型,只是区分了情节和语义记忆。后来,他又加进了()记忆。
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问题:
[填空题] Anderson区分了()和()知识,前者是关于事实和事件的知识,而后者是关于如何完成行动的知识。
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问题:
[填空题] 模拟码,也叫()表征,是指与实际物体非常相似的一种表征。而命题码,也叫()表征,是一种抽象的、象语言一样的表征。
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问题:
[填空题] 为了有效地表征问题,问题解决者可以使用()、列表、矩阵或视觉表象。
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问题:
[填空题] 在手段一目的策略中,针对每个亚问题,人们尽力缩小()和()之间的差异。
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问题:
[名词解释] what和where通路
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